Valori e obbiettivi
Come scuola di “ispirazione cristiana” la persona, la sua dignità e la formzione integrale comprendono l’aspetto morale e religioso con:
- L’attenzione dei rapporti umni
- La ricerca del senso della vita
- La maturazione dell’indentià
- La conquista dell’autonomia
- Lo sviluppo delle competenze
PROGRAMMAZIONE DIDATTICA
Le tematiche della programmazione varianao di anno in anno.
Si propongono laboratori specifici in vari ambiti disciplinari.
Si propone il metodo globale, in classi eterogenee con specifici obiettivi in base alle fasce di età.
VERIFICA E VALUTAZIONE
Le insegnanti verificano constantemente lavaliditò dei loro interventi e l’efficacia dell’azionedidattica considerando:
- L’evoluzione della personalità dei bambini
- La maturazione globale
- L’interesse e la partecipazione
Le verifiche vengono effettuate con:
- Osservazioni sistematiche
- Colloqui e confronti tra docenti, specialisti e genitori